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  • 中國學術雜志網
    發表于:2019/9/10 11:34:55  點擊數:7次 體育教學生命教育缺失現象研究

    摘要:目前由于各種因素的影響,使我國高校體育教學過于注重體育知識教育,生命教育普遍缺失。應將生命教育滲透于體育教學中,將學習體育技能知識作為生命教育的傳播介質,提升學生對生命教育重要性的認識,優化教學方式,為學生未來健康成長奠定良好的根基……

    發表于:2019/7/22 9:31:36  點擊數:8次 災疫倫理如何融入高職學生生命教育

    摘要:災疫倫理教育有助于培養高職學生正確認知生命、珍愛生命和守護生命的情懷,養成熱心環保、保護環境的良好行為習慣,從而科學理智地應對災疫與災疫救助。災疫倫理教育是指向人的終極關懷教育,要以人文德育類課程為主要途徑,加大災疫倫理生命教育力度……

    發表于:2019/7/22 9:31:15  點擊數:9次 道家人生觀對大學生生命觀教育的啟示

    摘要:當代大學生正處于從年少依賴時期到養成獨立人格的關鍵過渡時期,心理問題普遍存在,如對生命的認識淡薄,不熱愛生命、不珍惜生命的事例頻頻發生。而道家作為中國傳統文化的重要組成部分,蘊含著豐富而獨特的生命觀教育因素,突出強調尊重生命,愛護生……

    發表于:2019/5/24 10:39:59  點擊數:31次 幼兒生命教育實施途徑

    摘要:目前我國對幼兒生命教育的研究相對較少,生命教育對于幼兒今后的素質教育、品德教育、乃至自身的生命觀念都有著重大的初步導向作用。幼兒階段是進行生命教育的啟蒙期,因此,幼兒生命教育急需得到重視。 關鍵詞:生命教育;學前教育;幼兒;途徑 1……

    發表于:2019/5/24 10:37:29  點擊數:50次 小學生命教育新路徑

    摘要:近年來,基礎教育改革的不斷發展為生命教育注入了新鮮血液,如何在小學階段更加切實有效地推進生命教育引起學界的關注,李普曼兒童哲學,則在具體實際中為小學推進生命教育探尋出了新路徑。 關鍵詞:生命教育;李普曼;兒童哲學;兒童哲學繪本 19……

    發表于:2019/5/24 10:34:01  點擊數:30次 青春期生命教育的歸納與梳理

    【摘要】在初中生這一特殊群體中積極開展青春期生命教育,不僅能夠突破傳統教育的局限性,也符合當下素質教育與人文教育的要求。在傳統應試教育體系下,由于生命教育的缺失,導致很多處于青春期的初中生不知如何面臨困難和挫折,不知如何面對學習壓力,最終……

    發表于:2019/3/19 16:51:03  點擊數:26次 高職大學生生命教育現狀與對策

    摘要:基于全球化醫學教育改革趨勢,結合當今大學生教育現狀,開展高職大學生生命教育調研,提出建設“一融合、二導向、三整合”的生命教育課程體系、構建“認知、呵護、珍惜、敬畏”為主線的校園生命文化品牌,基于大健康理念的體驗式生命教育實踐體系等。……

    發表于:2019/1/3 16:31:02  點擊數:66次 農村初中留守兒童生命教育途徑

    摘要:當前,在我國農村初中往往缺乏生命教育這一方面的教學。由于農村教師沒有生命教育這方面的意識,導致學生自我保護意識不強,判斷是非的能力也比較弱。針對農村初中留守兒童缺失生命教育這一現狀,教師通過分析當今農村初中留守兒童生命教育的現狀,探……

    發表于:2019/1/3 16:25:02  點擊數:36次 法治課教學如何滲透生命教育

    [摘要]中學時代見證著一個人從少年到青年的成長,初中道德與法治課是引導學生形成正確人生觀、價值觀和世界觀的重要學科,在道德與法治課中適時、適當地滲透生命教育,有利于學生學會尊重生命、珍愛生命、熱愛生命,做更好的自己。 [關鍵詞]初中道德與……

    發表于:2018/11/15 9:20:51  點擊數:67次 學校生命教育非課程實施路徑

    【摘要】當前學校生命教育的實施路徑呈現多元、多樣的發展態勢。從課程的角度來看,專設課程是推進生命教育的最佳路徑,但在專設課程開設條件尚不成熟的情況下,學科滲透課程、專題課程、主題課程、綜合實踐活動等非專設課程是學校開展生命教育的現實考量和……

    發表于:2018/11/15 9:16:23  點擊數:78次 行為習慣教育帶動生命教育的措施

    摘要:班主任要采取科學有效的策略對學生的行為習慣進行養成教育,從而引發對學生的生命教育,培養學生的安全意識。教師要教育學生遵守交通規則、認知生命的價值,遵守公共秩序、防范生命的危險,樹立安全意識、珍惜生命的可貴。 關鍵詞:生命教育;行為習……

    發表于:2018/11/15 9:15:52  點擊數:29次 幼兒園藝術教育生命化基點分析

    【摘要】對幼兒園中的藝術教育進行生命化的過程是一個以實現兒童的生命基礎發現為基礎、以創造一個和諧而完整的生命體系作為終極追求的一種生命活動。為了達到這一終極追求,首當其沖的需要我們所做的就是對“兒童立場”的嚴格堅守。這種“嚴格堅守”是要求……

    發表于:2018/9/20 10:50:22  點擊數:229次 生命教育如何讓學生幸福地生活

    [摘要]生命教育首先應是各種教育的內在價值追求,它并不是一種單獨存在的教育類型。生命教育蘊含著人類對于世界和自身的深刻的哲學思考。生命教育在內容上涉及世間萬物,并不僅僅指向人類或某一個體的生命;以“人性向善”為基本價值預設,繼承更是超越了……

    發表于:2018/9/20 10:45:59  點擊數:36次 醫學生心理體驗式生命教育研究

    摘要:為使醫學生樹立正確的生命意識、職業價值觀,增強責任感,履行“健康所系、性命相托”的職責,本文在分析醫學生生命意識特點的基礎上,探討醫學生心理體驗式生命教育內容,并以自媒體為主要途徑,根據學生認知規律進行生命教育實踐。 關鍵詞:自媒體……

    發表于:2018/9/20 10:45:40  點擊數:40次 衛生高職院校生命教育原則

    【摘要】衛生高職院校開展生命教育的主要目標是引導學生將自身的實際與未來的學習、生活及職業需求結合起來,在正確的價值觀和責任意識的引導下,挖掘自身的潛能,確立目標,找到生命的意義。衛生高職院校生命教育要在人本性、體驗性、職業性和終身性原則的……

    發表于:2018/7/25 8:25:27  點擊數:60次 生命教育下的高職英語教學策略

    【摘要】生命教育理論的運用能夠關注生命的成長,提高生命的質量,豐富生命的涵養,對學生的全面發展和可持續性發展具有現實的指導作用。通過對生命教育理論內涵的認知,提出在高職英語教學中踐行生命教育理念的有效途徑,從而促進高職學生生命價值的不斷提……

    發表于:2018/7/25 8:25:04  點擊數:50次 生命價值教育如何提升醫學生醫德素質

    摘要:面對醫德人文教育課程偏少;沒有專門的醫德教師隊伍,兼職教師多;沒有系統的醫德教育課程,局限于某一段某一門課程;理論和實踐脫節,醫德理論沒有有機的和實踐結合,使醫德教育收效甚微。醫德不能成為促進學生自主學習的有效動力。由此,醫德教育的……

    發表于:2018/6/3 15:39:54  點擊數:96次 家庭青春期生命教育實施路徑

    摘要:家庭青春期生命教育是青春期未成年人生命教育的重要組成部分。家庭青春期生命教育的內容,包括人生教育、人性教育、人倫教育等三個方面。家庭青春期生命教育的實施路徑是:形成現代家庭生命教育理念,提升自身生命教育素養;曉之以理,提高孩子的生命……

    發表于:2018/6/3 15:39:32  點擊數:76次 高中化學教學如何滲透生命教育

    摘要:生命教育是我國新一輪教育改革中的重要內容之一,化學作為一門與生活生命息息相關的學科,在生命教育實施中應該有它得天獨厚的一面。分析高中化學教學中開展生命教育的必要性和不足,提出在高中化學教學中要注重安全教育、環保教育和健康教育,從而真……

    發表于:2018/5/29 15:39:01  點擊數:47次 醫學生生命教育實施路徑

    摘要:生命教育是由美國學者提出的現代化教學理念,即通過對醫學生人的價值和生命的正確引導,掌握生活內涵及意義,促進自身人文精神、關愛情懷和終極信仰的提高。鑒于此,本文借助對醫學生生命教育意義的探討,闡述其實際教育路徑,以期為相關工作者提供參……

    發表于:2018/5/29 15:35:08  點擊數:120次 語文教學如何融入生命教育

    [摘要]課堂教學面對的是活生生的生命。將生命教育融入語文課堂,不僅是時代發展的需要,更學生發展的需要。在課堂教學中,我們要準確把握語文學科的特點,根據學生的心理特點,通過課堂預習、課堂教學、課外拓展等環節有機滲透生命教育。這樣,在向學生傳……

    發表于:2018/5/29 15:34:55  點擊數:163次 談生命教育的三個維度

    杭州市文津小學將生命教育內涵定義為“以文明潤澤生命,以多元促進完整發展”,從關注生命、欣賞生命、成全生命三個維度開展生命教育工作,以生命教育課程建設、生命德育活動開展和生命關懷全面實施為三條主線,切實有效開展生命教育工作,構建生命教育體系……

    發表于:2018/5/28 11:06:52  點擊數:111次 大陸生命教育實施策略

    摘要:本文針對生命教育在我國大陸地區的產生及發展現狀,指出應該立足我國歷史與現實,創造性地繼承和發展中國傳統優秀文化,建設有中國特色的生命教育工作。研究提出需遵循本土化、差異性、發展性原則,從學校、家庭和社會三方面入手,推進我國生命教育的……

    發表于:2018/5/28 11:04:13  點擊數:75次 高職院校生命教育途徑

    摘要生命教育對學生的身心健康、素質培養具有重要作用,有利于高職學生在實習、就業等社會化過程中實現職業的長遠發展。本文針對目前存在的問題,探析高職院校生命教育的有效途徑,提出需要整合學校、家庭和社會資源,形成強大合力,拓寬教育渠道。 關鍵詞……

    發表于:2018/5/28 11:01:57  點擊數:37次 初中生物教學如何滲透生命教育

    摘要:初中生物教學通過學習生命所產生的光和熱來探索生物的深廣度。但是隨著現代科學技術的發展,人類無視生命價值、忽視生命之美的情況越來越普遍。針對此,在初中生物教學中滲透生命教育就顯得尤其重要。本文從生命教育在初中生物教學中的必要性出發,探……

    發表于:2018/3/29 16:49:51  點擊數:202次 高中生物如何滲透生命教育

    1在高中生物教學中滲透生命教育的背景 在2016年9月份教育部公布的中國學生發展核心素養報告中,提煉出6條核心素養,其中重要的一條素養就是珍愛生命。重點內容有:理解生命意義和人生價值;具有安全意識與自我保護能力;掌握適合自身的運動方法和技……

    發表于:2018/3/29 16:43:55  點擊數:103次 生命教育對大陸生命教育的啟示

    [摘要]隨著經濟全球化的發展,我國的經濟建設和科學技術的發展獲得了突飛猛進的進步,再加上當今國內社會環境的穩定祥和,青少年精神領域的發展并未與經濟發展相適應,出現了校園霸凌、自殺等失范行為,上個世紀臺灣地區出現與大陸相似情況,今天臺灣地區……

    發表于:2018/3/29 16:43:24  點擊數:148次 高校生命教育現狀與對策

    【摘要】近年來校園里不斷出現大學自殘、自殺和自殺未遂的行為,突顯出生命教育對大學生的重要性,也暴露出了大學生的生命意識薄弱。因此,高校應更加重視生命教育,積極引導大學生形成正確的生命觀念,探究出更新穎、更有效的的方式來開展生命教育。本文通……

    發表于:2018/3/28 10:22:06  點擊數:91次 生命教育在初中生物教學的實施策略

    摘要:在一切教育中,尊重生命都是核心思想,生命教育是學生健康成長的內在需求,因此教師需要重視生命教育,要教育學生去理解生命的意義,進而在今后的日常生活中保護生命,珍愛生命,并建立積極的生活態度。圍繞初中生物教學,就生命教育在其中的實施進行……

    發表于:2018/3/28 10:20:07  點擊數:100次 大學生生命教育的實效性

    摘要:為保證學生自身安全,加強生命教育尤為重要。本文從思想政治教育領域角度出發,對當前大學生命教育的現狀作深入探索,并且給出了思想政治教育視域下如何實現生命教育的實效性開展,從而保證生命安全教育有效進行。 關鍵詞:思想政治教育;生命教育;……

    發表于:2018/3/28 10:19:46  點擊數:94次 初中文科課堂生命教育策略

    【摘要】本文展開對初中文科課堂教學中生命教育的滲透分析,其主要目的在于了解當前初中文科的教學現狀,以及其未來課堂教學的發展趨勢。在科教興國戰略深入實施的基礎上,各地區學校均加強對教育教學的重視。不少初中在教學中,根據對生命教育的分析,突出……

    發表于:2018/2/4 15:34:18  點擊數:69次 初中生物教學如何推行生命教育

    摘要:在初中生物教學中推行生命教育具有重要意義,然而當前很多學校對此未進行重視,造成生命教育在初中生物教學中的缺失。接下來,將圍繞初中生物教學中的生命教育來做相關探討。 關鍵詞:初中;生物教學;生命教育 一、初中生物教學中生命教育的意義 ……

    發表于:2018/2/4 15:33:56  點擊數:112次 初中語文閱讀教學如何實施生命教育

    【摘要】長時間以來,不管是家庭教育、學校教育還是社會教育,大多數只重視對初中生進行一種應試教育,從而忽略了對初中生進行生命教育。在初中這個學生心靈脆弱、情感問題容易被忽略的階段,學生很難發現自己生命所處的位置,不尊重自己的生命也是常見的。……

    發表于:2018/2/1 14:31:55  點擊數:164次 小學語文教學滲透生命教育的做法

    語文工具性與人文性的統一,所謂人文性就是要以人為本、以人的發展,其本質就是通過語文課程的學習,讓學生能充分地認識生命的價值和意義,豐富生命的內涵,充分調動生命的積極性和主動性,張揚生命的個性風采,從而最終提高生命的質量。語文學科教學中滲透……

    發表于:2018/2/1 14:25:28  點擊數:76次 生命教育在職高語文課堂的運用

    【摘要】目前,我國職高語文課課堂生命教學工作的開展使學生在知識學習方面更珍惜當前的學習機會,同時為學生更好的學習語文知識奠定了良好根基。通過生命教學讓學生重新審視生命的意義,是生命教育的重要根本,因此在生命教育開展方面,要重點對生命教育在……

    發表于:2018/2/1 14:24:40  點擊數:71次 談中職語文教學的生命教育

    摘要:文章闡述了中職語文教學中生命教育的基本內容,提出了中職語文教學中的生命教育途徑,即語文教師應不斷努力提升自己;充分挖掘語文教材中的生命教育素材,引導學生正確認識生命;積極開展生命教育專題活動,引導學生感悟生命的真諦。 關鍵詞:語文教……

    發表于:2017/12/26 10:57:08  點擊數:71次 生物學教學如何滲透生命教育

    摘要:學校的教育必須為人的終身發展服務,在生物學科教學中滲透生命教育合乎教育本質要求。應教會學生從科學的角度理解生命,鼓勵學生積極創造自己的生命價值,引領學生與其他生命和諧共處,啟發學生關懷未來生命的發展。 關鍵詞:生命教育;生物學教學;……

    發表于:2017/11/19 15:25:59  點擊數:129次 中學語文如何滲透生命教育

    【摘要】在當前初中階段教育活動中,知識的教育已經成為了整個教育活動開展目標的一部分,我們不僅要重視學生知識能力的成長,同時也要在思想意識和道德品質上讓學生得到提升和發展。生命教育本身的出現和普及應用,這也體現了現代化的教學理念和思路。本文……

    發表于:2017/11/19 15:23:39  點擊數:176次 生命教育主題活動課教學策略

    據教育部、公安部、中國少年兒童新聞出版總社等的調查顯示中小學生的生命素養亟待提高,有相當一部分孩子生命意識淡薄,不懂得珍惜生命,對生命意義的認識嚴重不足,不懂得尊重生命。具體表現在全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,相當于每天消失一……

    發表于:2017/11/19 15:23:23  點擊數:108次 初中語文教學如何滲透生命教育

    珍愛生命、熱愛生命的理念需要被學生所接受,讓學生們在日常生活中遠離自我傷害和他人傷害等危險行為。在學校教育中應強調生命教育的重要性,要讓每一位一線教師都能充分認識生命的價值與地位,最大限度地挖掘語文中顯性和隱性的生命意識,展示學生的生命個……

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