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  • 中國學術雜志網
    發表于:2019/8/30 16:47:48  點擊數:7次 科學教育在師范生創新素養的重要性

    【摘要】科學教育作為高校師范生培養中的重要內容之一,是增強學生科學創新意識和能力的有效途徑。在當前深化科技創新向教育教學融合的背景下,高校和教師要對科學教育在師范生創新素養培育中的重要性進行深入的理解和準確把握,并通過合理的教育內容和科學……

    發表于:2019/6/29 9:14:50  點擊數:33次 幼兒園班級科學區學習環境創設研究

    摘要:在幼兒教育活動中,科學區學習環境是非常重要的一項教育資源,對于后期幼兒教育活動承擔著非常重要的作用。對于一系列科學教育活動,需要重點關注以及強調幼兒學習的特性,如探究性、互動性。科學區學習環境能直接影響科學教育活動的有效開展,發揮非……

    發表于:2019/5/5 17:03:40  點擊數:36次 科學教育如何促進小班幼兒科學發展

    摘要:幼兒園環境對科學教育的開展有良好的支持作用。在創設環境時結合幼兒的年齡特點,圍繞科學教育的內涵,加強實踐活動環境和人文環境教育,全面提升幼兒科學教育的質量和意識。通過班級環境創設和室外自然角環境的創設,利用科學教育環境,引導幼兒參與……

    發表于:2019/5/5 17:01:26  點擊數:51次 幼兒園科學教育研究

    摘要:《指南》里談到科學時提到:幼兒科學學習的核心是激發探究興趣,體驗探究過程,發展初步的探究能力,形成受益終身的學習態度和能力。 關鍵詞:科學教育;趣味橫生 對于幼兒來說,科學有可能是復雜神秘,也有可能是趣味橫生的。那么老師在幼兒進行科……

    發表于:2019/5/5 16:59:51  點擊數:57次 幼兒園科學教育問題與改進

    [摘要]幼兒園科學教育旨在培養幼兒基礎科學素養。當下幼兒園科學教育實踐中存在教育目標定位錯位、教育內容以“具體概念”為核心、教育方法側重教師控制性等問題;借鑒美國STEM教育經驗,幼兒園應該精準定位,重視幼兒科學探究能力的培養;聚焦“核心……

    發表于:2019/3/25 9:33:55  點擊數:29次 小學科學教育內容分析

    摘要:小學科學教育的目標是提升學生的科學素養。本文從小學科學教育形態談起,闡述了小學科學教育中彰顯人文價值的必要性,并結合科學教材,分析其中人文價值的具體體現,提出將生命教育、科學史、STEAM教育等頗具人文內涵的教育內容融入小學科學課程……

    發表于:2018/12/19 15:21:36  點擊數:26次 大創項目科學教育如何培養學生科學精神

    摘要:大學生創新創業訓練計劃項目的有力實施,營造了學生探究性學習、自主性合作的環境空間,理性、求實、創新和合作科學精神的培養有了堅實的實踐基礎。科學教育融入項目化學習的全過程,有助于學生在大學期間科學態度和科學素養的培育。高校在項目實施管……

    發表于:2018/12/19 15:19:41  點擊數:36次 人文教育與科學教育整合途徑

    摘要:本文在教育觀念、課程設置、師資隊伍建設方面分析了高等中醫藥院校在人文教育和科學教育整合過程中遇到的問題,提出了高等中醫藥院校人文教育與科學教育整合的具體措施。 關鍵詞:中醫藥院校;人文教育;科學教育;整合 高等教育在實證主義理論的影……

    發表于:2018/10/23 14:51:48  點擊數:21次 技術教育與科學教育分析

    摘要:技術教育在注重傳授知識和技能的同時,忽視了對人的德性的培養和情感的熏陶,在一定程度上割裂了科學與人文的有機統一。懷特海在教育領域中創造性地闡發了科學教育的思想,對現代技術教育存在的問題進行了深刻的反思。教育模式的轉化只是作為一種手段……

    發表于:2018/9/5 10:48:40  點擊數:42次 地理科學教育質量保障與創新

    摘要隨著科學技術的發展,地理科學信息技術在各行各業中得到了廣泛的應用,在我國當前深入開展的基礎教育課程改革中,地理科學教育已經成為基本內容,如何提升地理科學教育質量一直是困擾多數高校的問題,基于此本文淺析了當前我國地方新進本科院校地理科學……

    發表于:2018/9/5 10:42:59  點擊數:59次 城鄉小學科學教育的差異化

    摘要:在城鄉小學科學教育中不斷推進教育公平有利于保證城鄉教育的起點公平、發展方向的協調統一以及科學教育質量的提高。然而,當前我國城鄉小學科學教育的差異化問題較為突出,主要包括:科學教育機會的不均等、科學教育過程有差別、科學教育質量大不同。……

    發表于:2018/6/21 14:48:22  點擊數:54次 PBL教學模式在科學教育的應用

    【摘要】本文主要分析了PBL教學模式的特征,進而對其在PBL教學模式在“學前兒童科學教育”課程中的應用做出了深入研究希望對學前兒童科學教育課程改革具有一定參考價值。 【關鍵詞】PBL教學模式;“學前兒童科學教育”;應用 PBL也就是“基于……

    發表于:2018/5/2 10:26:46  點擊數:340次 自然科學教育教學現狀及對策

    摘要:我國一直提倡素質教育,在小學中加強自然科學教育能夠讓人們從小學時代開始就認識到科學技術的重要性,幫助孩子全面發展,本文分析了我國目前小學自然科學教育的現狀,分析了存在問題的各種原因,提出了從小學自然科學教育的認知、經費投入、教師修養……

    發表于:2018/4/26 11:20:30  點擊數:168次 小學科學教育如何實施安全教育

    摘要:小學科學課程的設置不僅是為了讓學生掌握一些科學知識,更重要的是讓學生具備基本生活和生存能力。而在生活中存在著形形色色的隱患,這些隱患對小學生的生命健康和心理健康造成嚴重威脅,只有讓學生樹立了安全意識意識并學會基本的自我保護的方法,才……

    發表于:2018/4/26 11:17:35  點擊數:127次 科學教育在小學數學課堂的不足

    【摘要】科學教育在我國教育體系中仍處在萌芽階段,尚沒獨立形成一門學科,在小學階段更是沒有相應概念,但其在當今的小學教育尤其在理科教學中,越來越被重視,而對于數學教育來說,科學教育的發展也決定著未來小學數學的方向。作者以合肥地區為例,走訪了……

    發表于:2018/4/26 11:17:19  點擊數:191次 如何開展幼兒科學教育

    摘要:在學前教育中,科學教育是必不可少的重要學科,需要借助于科學教學強化幼兒科技素質的培養,提高幼兒對科技的熱愛,從而為幼兒的發展創造良好條件。 關鍵詞:學前教育;科學學科;幼兒科學教育 在幼兒教育工作中,開展科學教育是培養幼兒科學素養的……

    發表于:2018/2/28 11:23:07  點擊數:69次 科學教育在技術教育的價值

    技術是科學與社會連接的橋梁,故技術教育意義重大。在美國,科學促進委員會編寫的著作《面向全體美國人的科學》強調了技術教育的重要性;在國內,技術教育也被廣泛重視,現被列為浙江省高考選考課科目。但是在如今的基礎教育領域中,人們常常將“科學技術”……

    發表于:2017/12/18 9:26:32  點擊數:98次 計算機視覺技術在科學教育的作用

    摘要近年來,人們對技術科學教育問題產生了很大的困擾,因為正確的科學技術的傳承影響著祖國下一代科技的發展。正在此時,一種類似研究如何使系統從圖像或多維數據中“感知”的科學,即計算機視覺技術迅速崛起,并被廣泛地應用于各個領域。其中最重要的是一……

    發表于:2017/12/18 9:22:43  點擊數:58次 重視教育如何指導學生開展科學活動

    [摘要]幼兒科學活動是一種淺層次但具有深遠意義的認知活動,是通過幼兒親身經歷去探知自然事物的活動。幼兒對事物好奇、好問、樂于探索、愿意嘗試,如果能夠給予正確的引導,將會極大地激發幼兒探究未知的樂趣。而現階段社會對幼兒科學教育認識膚淺,科學……

    發表于:2017/7/11 9:16:15  點擊數:62次 高考改革下生命科學教學評價的思考

    [摘要]上海高考新政出臺后,選修生命科學的學生將從原先的參加統一高考變為參加等級性學業水平考試,對生命科學的教育教學勢必會帶來一定的影響。在這種變革帶來的諸多問題下,文章從PISA科學素養評價帶來的啟示、學生學習檢測評價、教師的合理評價和……

    發表于:2016/3/15 10:47:54  點擊數:75次 科學教育專業實驗項目調查分析

    摘要:通過調查分析中學一線科學教師對科學教育專業設置的實驗項目重要性的認可程度,表明本專業所設置的實驗項目基本合理,隨著基礎教育改革的不斷深入,也存在一些值得改進的地方,建議增設一些與中學科學教學密切相關的實驗項目和一些創新性強的實驗項目,……

    發表于:2015/9/9 9:23:01  點擊數:94次 生活教育對科學教育的啟示

    一、陶行知生活教育理論及對幼兒科學教育的啟示1.“社會即學校”的啟示陶行知反對杜威的“學校即社會”,而提倡社會即學校。主張把學校的一切教學活動都延伸到社會上,實現學校教育與社會教育的有機統一,留給學生更加廣闊的學習空間和實踐空間,提高學生的……

    發表于:2015/9/9 9:18:05  點擊數:118次 幼兒科學教育的有效策略

    一、激情引趣,抓住幼兒自主探究的契機幼兒的發展是個體和環境相互作用的結果,對于孩子來說,世界是五彩畫卷,他們對事物的辨別能力差,極易受周圍環境的影響,環境中的變化都是幼兒注意的方向。因此,必須建立一個良好的科技環境,幫助幼兒主動地學習,滿足……

    發表于:2015/8/26 9:24:07  點擊數:83次 科學教育理念英語教學

    一、將科學教育逐漸滲透到英語教學中的必要性1.基于英語這門學科其自身的特殊性。英語其實不是一門學科,它是一門語言學。英語的學習可以增加學生們的信心。在初中英語教學中,學生在學習英語的時候,除了對于書本教材內容的學習和了解,還隨之隱形的接受了……

    發表于:2015/8/26 9:21:35  點擊數:61次 幼兒園實施科學教育應急對策

    一、幼兒園實施科學教育活動中存在的問題1.教師功底不扎實。就當前幼兒園教師學歷結構來講,大部分幼兒園教師缺乏專業的科學知識,沒有嚴謹的科學思維,缺乏濃厚強烈的科學興趣,科學素養整體偏低,一句話,功底不扎實。而幼兒園教師功底不扎實,必然會在幼……

    發表于:2015/8/26 9:19:38  點擊數:65次 幼兒科學教育和藝術教育的融合

    一、科學教育和藝術教育相融合方式1.物質層面的融合。科學和藝術物質層面的關系是指科學方法對藝術的影響。在幼兒教育中,許多教師理解的科學教育和藝術教育的融合,主要停留在表象上,需要提倡科學和藝術的融合有待進一步深化。2.心理層面的融合。在藝術……

    發表于:2015/7/21 9:39:57  點擊數:92次 科學教育方法及其重要性

    1城鎮幼兒園發展現狀隨著我國經濟的高速發展,人們經濟水平的提高,單個家庭可支配的收入越來越高,家長將更多地精力與實力放到孩子們的教育上面。民辦幼兒園如雨后春筍般發展起來,公辦幼兒園數量越來越少。公辦幼兒園的示范和引導作用難以發揮,民辦幼兒園……

    發表于:2015/7/21 9:38:28  點擊數:67次 幼兒科學教育四個基本教學

    一、在教師引導下幼兒主動操作與探索是幼兒科學教育過程的第一步教師要為幼兒創造寬松自由,豐富多樣的活動環境和材料,讓孩子選取自己感興趣的材料進行操作探索,促使幼兒動手、動腦,積極獨立地按自己的思路去操作,去尋求答案。對每一種新事物幼兒總喜歡看……

    發表于:2015/7/21 9:36:18  點擊數:91次 科學教育中概念轉變研究

    一、概念轉變的研究現狀1、國外對概念轉變的研究現狀國外對概念轉變的研究,起初關注的是前概念的調查研究,比如霍爾(StanleyHall)調查兒童對自然現象如加熱、霜和火的觀念以及皮亞杰(Piaget)在《兒童關于世界的概念》中對前概念也進行……

    發表于:2015/6/23 8:45:44  點擊數:49次 高職人文教育與科學教育培養模式探索

    1.清晰的人才培養目標,全面培養人才人才培養目標使培養對象和培養層次更加明確,是畢業生就業去向更加清晰,另外也規定了學生在畢業時所應掌握的是知識和能力。高職院校培養的人才必須適應社會主義現代化建設需要,培養技技能過硬,又有人文底蘊的人才,在……

    發表于:2015/6/23 8:43:47  點擊數:54次 初中科學教育實踐綜述

    一、勤奮天才就是1%的聰明加99%的汗水.很多人都說科學好玩,好玩除了知識本身之外,更多的是要時刻保護好這份好玩.如果每天抱著電腦一頁一頁的播放著做實驗的畫面,或者只是口頭上在說實驗,沒有了孩子的真實體驗,過不了多久,孩子照樣覺得科學不好玩……

    發表于:2015/6/23 8:43:26  點擊數:64次 構建民族聲樂科學教育理念

    例如,當前我們進入了網絡電子科技的時代,任何音樂資源都能夠輕易地獲得,這一方面極大地便利了學生學習資料的查閱,如果利用不得當也會使很多學生產生極大的惰性。很多學生在練習一首新作品時首先做的不是在鋼琴上逐字逐句地練習和分析,而是直接用“聽”的……

    發表于:2015/6/19 10:16:13  點擊數:284次 科學教育中核心概念及教學價值

    一、什么是核心概念我國學者趙金祈認為“概念是可以說成觀念的”[6],但是科學領域中概念的形成路徑與日常生活中觀念的形成方法是大不相同的。在科學上,概念的形成需要在大量事實和現象的基礎上經過縝密的思考和嚴謹的邏輯推理,找到現象之間的模式和聯系……

    發表于:2015/6/19 10:14:09  點擊數:72次 談以過程為導向的小學科學教育

    一、從科學概念的角度來判斷,以過程為導向的小學科學教育將成為必然我們知道,無論我們知道多少知識,總是不夠的,原因之一就在于今天已知的信息量是相當龐大的,任何人要全部掌握都是不可能的。霍金在1998年白宮千年晚會上發表演講時說,如果科學概念仍……

    發表于:2015/6/19 10:10:49  點擊數:52次 高職院校STS理念科學教育探索

    一、國內實施STS教育的歷史與現狀分析1985年,在聯合國教科文組織亞太地區教育辦事處和中國聯合國教科文組織全國教育委員會的推動下,北京、四川、山東、遼寧等省市的部分中學和蘇州大學、遼寧教育學院先后組織了實施科學教育的實驗。1987年,科學……

    發表于:2015/2/8 9:31:19  點擊數:84次 幼兒教育下科學教育論文

    一、讓孩子感受身邊的科學科學與我們的生活是息息相關的,在生活中我們隨時都會與科學接觸。陶行知也曾說過:“生活即教育。”可見,一切教育活動都源于生活,科學教育也是如此。因此,在對幼兒進行科學啟蒙教育時,我們要使教學內容與生活實際相結合,讓他們……

    發表于:2014/12/29 16:57:32  點擊數:59次 哲學視域下的科學教育論文

    現代科學教育忽視實踐,更缺乏正確哲學思維指導之下的實踐。學生在學校教育中,學習的直接目標是為了獲得高分數,很少把所學知識運用于生活實踐,更無論教會學生用正確哲學思維指導學生實踐。“高分低能”,是對這一學生群體的稱謂。長此以往,現代科學教育將……

    發表于:2014/12/25 10:16:37  點擊數:146次 大學生人文教育與科學教育論文

    隨著科學教育觀的泛濫,大學人文教育日漸式微:一是科學教育不斷擠占人文教育的地盤,大量的人文教育課程被趕出大學課堂;二是自然科學課程的教學沒有半點人文氣息,表征為一種單純的為科學而科學、為理性而理性的教學。當今社會,大學是動力站,也是讓人大智……

    發表于:2014/12/7 16:22:11  點擊數:74次 幼兒多媒體科學教育論文

    幼兒科學教育,需要培養幼兒從生活中獲取科學經驗,獲得初級的科學概念,運用科學知識解決簡單的問題,能夠在生活中觀察、發現、提出簡單問題的能力。對科學素質進行早期培養,讓幼兒得以全面發展。多媒體技術的產生和發展,是科學界的一大變革,它能夠融圖、……

    發表于:2014/12/7 16:13:54  點擊數:96次 學前專業科學教育論文

    學以致用,因材施教,是我們每個教師都應該遵從的教學原則。在科學教法一段時間的教學中,我逐漸體會到,針對于幼師、學前專業的特點,本學科所需采取的教學方法及內容應有別于初高中的模式。它從屬于中等職業學校幼兒教育專業自然科學基礎知識的一部分。幼師……

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